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2014 年 10 月江西省直遴选公务员
真题及答案深度解析
第一大题（公文写作）
材料：某厅党的群众路线教育活动取得一定成效，但是仍存在“为官不为”等诸多问题。
题目：假定你是该厅工作人员，写一个专项整治工作方案。
答题要点：
关于开展 “为官不为”问题专项治理的工作方案
“为官不为”也是一种腐败，突出表现为在其位不谋其政，既贻误发展，又严重损害党和政府形象。根据第二批党的群众路线教育实践活动要求，为切实防止和纠正少数党员干部中“为官不为”的倾向，进一步弘扬**精神，结合我厅实 际，制定如下实施方案。
一、工作目标
通过开展专项整治，切实解决当前干部队伍当中存在的上有政策、下有对策， 廉而不勤、廉而不为，等待观望、庸政懒政等问题，教育引导我厅党员干部发扬敢于担当、务实拼搏、奋发进取、勤政廉政的优良品格，努力营造敢作为、有担当，能者上、庸者下的良好氛围，为**发展提供智力支持。
二、整治范围
三、整治内容（从以下几个角度挑选重点答题）
1.部门管理“散”。
2.工作推动“慢”。 3.精神状态“差”。
4.推诿扯皮“耗”。 5.碌碌无为“庸”。
6.应付了事“懒”。 7.缺乏担当“软”。
8.思想观念“旧”。四、整治措施
1.坚持自查自纠。2.强化教育引导。3.完善制度机制。4.严格监督检查。
5.强化考核问责。
五、工作要求
1.加强领导，精心组织。
2.明确分工，落实责任。 3.边整边改，务求实效。 由于题目要求字数限制，因此，要尽量减少表述，精简答题。
第二大题（公文写作）
材料：某省农业厅某日召开了厅长办公会议，会议形成了《某
省农业工作目标任务》，要下发给各地市农业局及省直管县
农业局。
题目一：假定你是农业厅某处室工作人员，处长要你写一个
通知。（4 分）
答题要点：
关于印发《某省农业工作目标任务书》的通知
各地市农业局及省直管县农业局：
2014 年 10 月 24 日，我厅召开了厅长办公会议，会议形成了《某省农业工
作目标任务书》，现印发给你们，请认真贯彻落实。
2014 年 10 月 25 日
题目二：让你写出接下来的发文工作流程。（6 分）
答题要点：
一、拟稿。以农业厅名义对外发送的正式公文，由农业厅某处拟发文
内容，草拟发送范围，确定发文字号，签署拟办部门、人员和日期，由拟
稿部门负责人审核后送处长、厅有关负责人核稿。
二、核稿。厅办公室负责对该处室拟定的公文内容、体式进行全面审
核和检查。如遇文稿需作较大修改，办公室应与原拟稿部门协商或请其修
改。办公室核稿后，由拟办人取回并送分管领导审阅。
三、审阅。由主办单位拟发的公文，送对应厅分管领导审阅，分管领 导主要对行文内容进行审阅修改。分管领导审阅后，由拟办人取回并送主要领导签发。
四、签发。厅长对拟发公文的内容和文字作最后的审阅修改，并在送签的发文稿纸的签发栏内明确写上签发意见，并签署全名，注明年月日。
五、印发。经厅长签发后的公文，由拟办人对电子文稿进行校对后，发文流程必须与纸质流程一致。同时，已签发的纸质公文送厅办公室印发，由厅办公室对印发文件进行统一编号、缮印、装订、登记、分发。
几个处室联合发文的，由拟稿人事先征求有关处室意见后方可行文，在厅长签发后由拟稿人送联合发文单位领导会签，缮印后由厅办公室送相关部门盖章。
第三大题（案例分析）
材料：今年上半年发生的某市护士被打事件，围绕该事件公
安局、卫生局、社会、网络微博等诸方面的炒作发酵及应对调查处理情况。
题目一：评析相关职能部门对该事件的应对表现。（6 分）
答案要点：
本题应该从两个只能部门：公安部门、卫生部门、其他部门的两个不同方面进行 评析，两个部门都有其做的好的一方面和做的不好的一方面。一方面这些部门可能报道事件不全面、不及时，信息不公开，有掩盖事实的真相；另一方面，这些部门在事实面前又集体失声。好的方面是，鉴定方式较为恰当。
题目二：地方政府如何提高对应急事件的处理水平。（9 分）
答题要点： 1、强化教育，增强公民的危机意识。增强公民的危机意识是预防应急事件发生能力的重要一环。如果人人都懂得自救互救、防灾避险的应急只是，就可能在应急事件中大大减少损失和负面影响。2、积极应对，最大限度减少损失。政府作 为公共利益的代表，任何时候都应以维护广大人民群众利益作为第一责任。3、整合各种资源，完善应急协调机制。4、防患于未然，建立健全预警机制。“风起于青萍之末”，应急事件的发生往往有征兆。要加强政府的危机管理意识。5、加 大财政投入，建立应急财政保障体系。等等几个类似的方面考量。
第四大题（案例分析）
材料：某市汽车保有量较高，交通拥堵情况比较严重，市里
准备参照北上津的做法搞“限牌”政策。谁知政策尚未出台，
社会上关于市里要限牌的小道消息在社会上闹得沸沸扬扬，
不得已政府只好数次通过媒体向社会公众说明不会限牌，结
果反而导致牌照被炒作抬高等不良后果。终于某一天，市政
府终于正式向社会公布了“限牌”政策。材料后面又提到了
“参与式”决策。
题目一：评析该市限牌政策的拟定和执行行为。（6 分）
答题要点：从政策拟定、执行行为两个角度进行正反两面评析。拟定方面：有好
的方面，是运用“数据库”平台和考虑到自己的实际情况，比较科学合理。不好 的方面是，在指定重大决策之前，没有进行充分的论证和进行公开，让群众参与到政策的指定过程中；另外，引发的疯狂购车，政府没有没有做大科学合理的预计，以及保密措施不好，让群众对政府失去了信任。
题目二：你认为政府在出台政策方面应如何操作。 （9 分）
答题角度：1、重视与群众的沟通，举行听证会等形式征询群众的意见，使政策
制定更加民主化；2、做好、做实、做足调研、科学论证、专家咨询，使政策制定更加科学化；3、社会公示制度。政府重大决策社会公示制度，也就是将政府
决策程序及理由等公开，将政府行为暴露给公众，使一些民众关心，又需要民众理解、支持和配合的政府重大决策，置于公众的监督之下，通过这项制度使决策民主化落实在政府管理之中。4、追究制度和追踪制度。政府重大决策失误责任 追究制度，就是要求“谁决策，谁负责”。
第五大题（材料分析）
材料共分五大板块：第一板块引述十八届三中全会关于生态
文明建设、建设美丽中国的原文。第二板块陈述污水处理厂
本应承担起处理污水的职责，实际上反而成为江河等水源地
的污染大户，讲现状及处理厂排污的直接原因。第三板块陈
述水库、江河等水源地遭受周边居住区及景区生活垃圾污染
的情状。第四板块陈述环保等政府部门不作为、乱作为的情
况。第五板块陈述很多人在意识上依然对环境保护认识不
清，持有“先污染后治理”观点的大有人在。
题目一：简述我国在水资源污染防治方面存在的问题。
答题要点：1、污水处理厂设备差，污水处理效果跟不上时代的发展；2、水源地
污染严重；3、资金投入不足，管理机制不健全；4、污水处理厂的片面追求经济
利益，不顾水质的提高；5、污水防治跟不上污染的速度等。
题目二：针对材料第五板块中吴先生在某省环保厅网站论坛
上发表的“先污染后治理”观点的帖子，要求你以该厅工作
人员的身份进行回帖。题目明确要求回帖中要涉及“十八届
三中全会精神”。
答题要点：分三个层次进行剖析。第一个层次，点出“先污染后治理”错误性；
第二个层次，“先污染后治理”给我国及发达国家带来不可挽回的损失，让我们
追悔莫及。第三个层次，我们要反对“先污染后治理”，并表明我国现在的科学 发展、人与自然和谐发展的、以及习总书记提出的建设“魅力中国”和生态文明建设。
题目三：如何采取举措使污水处理厂回归到防治污水的职责
上来。
答题要点：1、要加强对他们的教育，转化他们唯经济利益是图的观念；2、要加大对他们的财政投入，帮助他们进行处理设备更新及改造；3、要对污水处理厂
进行经营体制方面的改革，引进国有资本，从管理上进行深度变革；4、要发挥群众的、媒体、执法部门的监督作用。
第六大题（作文）
材料提到习总书记在群众路线教育实践活动结束大会上的
讲话，又提到作风建设不会结束，要一以贯之抓好作风建设。
题目：以“作风建设永远在路上”为题，自拟题目，写篇心
得体会。（30 分）
美文赏析：
作风建设永远没有句号
群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。当前，第二批群众路线教育实践活动陆续进入收尾阶段，各方面工作正是最需上劲的时候。越到此时，越要防止歇歇脚的思想、松口气的情绪，必须扣好最后一粒扣子、走好最后一公里，做到敬终如始、善始善终。逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。作风建设是攻坚战，也是持久战。
开展教育实践活动迄今已有 13 个月，党风政风为之一新。但也要清醒地看到，一些地方存在过关思想和松劲情绪，觉得主要规定动作已经完成，后面的工作差不多、过得去就行;一些部门存在用形式主义反对形式主义的问题，有走形、变味的倾向;一些单位存在拖着不改、等待观望的现象，对应该解决的问题推诿扯皮。这些问题警醒我们，教育实践活动越往后越要持续用劲。各地区各部门各单位务必发扬钉钉子精神，保持锲而不舍的劲头，在抓常、抓细、抓长上下功夫。 为山九仞，不能功亏一篑。善始善终，还有大量的工作要扎扎实实做好。一方面，全面整改落实将提上日程，第二批活动单位的整改承诺需要兑现，第一批活动单位深化整改的任务也要进一步落实到位;另一方面，乡镇和街道领导班子专题民主生活会、基层党组织的专题组织生活会和民主评议党员工作将全面铺开，这是第二批活动一个富有特色的重要内容，涉及 6000 多万名党员、300 多万个基层党组织，是一次大规模的党内生活实践。如果思想上懈怠、行动上疲软、措施上不力，就无法取得实效、取信于民。
还应认识到，作风问题具有反复性、顽固性，旧问题尚未根除，新问题又会产生。会所中的歪风、培训中心的腐败、奢华浪费建设……这些都是近期群众反映强烈的突出问题，倘若不能出重拳、下狠劲、有恒心，纵使前面阶段解决了一些问题，也无法从根本上铲除“四风”。保持“从善如登，从恶如崩”的警觉，涵养不达目的决不收兵的耐性，才能防止“四风”反弹。
活动的收尾绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设真正生根落地。 “为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎?”教育实践活动是一场接力赛，越是接近尾声，越应上紧发条;越是到达终点，越应坚持不懈。把每一环节抓细抓牢，把每一步走好走实，作风建设的效果就会不断显现，风清气正的政治生态就能逐渐形成。
（题目与解析来自网络，仅供参考。非小军师内部培训材料。）
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