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2014年 4月 26日安徽省某市委、市政府
遴选笔试真题及答案解析
考试时间：上午 9---12点，三个小时
一、简答（40分，每题 20分）
1、“三个代表”是什么？
[参考答案]
2000 年春，江泽民首次提出“三个代表”重要思想。在庆祝建
党 80周年大会上，他又全面系统地阐述了“三个代表”的科学内涵，
具体内容是：
我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、
路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规
律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动
先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水
平。
我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路
线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、
面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的、社会主义文化的
要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国
经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、
路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作
为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性和创造性，在社
会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、
文化利益。
2、“科学发展观”是什么？
[参考答案]
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全
面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的第一要义是发展。发展是马克思主义的重要范畴之
一,马克思主义最注重发展社会生产力。在社会主义国家,一个真正的
马克思主义政党在执政以后,根本任务就是发展社会生产力,发展是
硬道理。只有紧紧抓住和不断推动发展,才能从根本上把握人民的愿
望,把握社会主义现代化建设的本质,把握我们党执政兴国的关键。这
就要求我们必须把发展作为党执政兴国的第一要务,牢牢扭住经济建
设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展
社会生产力.要更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展
战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展
难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会
主义打下坚实基础。
科学发展观的核心是以人为本。以人为本的“人”,是指最广大
人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主
体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的“本”,就是
根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民的根本利益。以人为本,
就是以最广大人民的根本利益为本。坚持以人为本,不断满足人的多
方面需求和实现全面发展是党第一次明确提出的思想观点,是发展理
论上的创新发展。以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原
理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社
会发展的根本要求。我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要
始终把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家
一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位，发挥人民首创精神,
保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展，做到发展为
了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。我们所追求的发展，
不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展，而是全面的
发展、协调的发展、可持续的发展。全面,是指各个方面都发展，是
要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社
会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调，是指各个方面的发展
要相互适应；可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。可持续发
展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证
一代接一代地永续发展。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我们在中国这样
一个十几亿人口的发展中大国治国理政的重要历史经验，也是我们处
理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。坚持统筹兼顾，就是
既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众
利益的突出问题。
二、作文（60分）
市委领导就学习贯彻“三严三实”动员大会的讲话稿（2500 字
以上）
[参考范文]（2873字）
在全市学习贯彻“三严三实”动员大会上的讲话
同志们：
开展“三严三实”专题教育，是省委根据中直要求、结合我市实
际作出的重大决定。X月 X日，市委召开了专题教育动员大会，XX书
记作了重要讲话，对我市深入开展专题教育做了全面安排部署，提出
了明确要求。今天我们召开全市专题教育动员大会，主要任务是学习
贯彻省委的重要会议精神和安排部署，动员和部署全市深入开展专题
教育各项工作，通过专题教育进一步巩固拓展群众路线教育实践活动
成果。
一、提高思想认识，深刻领会专题教育内涵
全市深入开展专题教育，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动
成果的有效形式，是推动全市干部转变作风的迫切需要，各级党组织
要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力营造守纪律、讲规
矩的氛围。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲
规矩上作表率，坚持从严治党的态度，切实加强我市领导班子和干部
队伍建设，真正把中直、省委各项决策部署落到实处。
(一)开展这次专题教育，是贯彻落实中直、省委重要部署要求的
具体行动省委在这个关键时期深入开展专题教育，就是要引导广大领导干
部尤其是党员领导干部真正领会“三严三实”的深刻内涵，树立正确
的权力观、政绩观、人生观和价值观，心生敬畏，持清廉意，去“虚
火”做“实功”，增强责任意识，树立担当精神。
(二)开展这次专题教育，是增强领导干部思想自觉和行动自觉的
具体行动
全面从严治党不是一个空洞的口号，“三严三实”专题教育要深
入学习习总书记系列重要讲话精神，深学细悟、研机析理，更好地掌
握讲话的核心要义和精神实质，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于
担当，要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领
域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出
成效，加快形成全面从严治党新常态。
近年来，我市高度重视党员干部队伍作风建设，总体情况是好的，
但是对照 XX书记在省委动员大会上指出的 X个方面的问题，我市的
领导干部还不同程度地存在一些问题：一是不思进取，安于现状。有
些同志习惯于按旧体制、旧模式来思考问题、安排工作。在遇到新困
难、新矛盾、新问题时，深入研究不够，闯劲不足。二是得过且过，
不敢担当。认为工作难干，责任重、压力大、风险高。对于如何抓、
怎么做，思路不清，遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度，缺乏面
对困难的勇气，不采取积极主动的态度解决问题，拼搏精神、进取精
神不足。三是官僚主义，脱离群众。有的同志理想信念和宗旨意识不
强，服务意识淡薄，不愿深入困难艰苦地区，即使下基层，也是走马
观花、流于形式，静不下心来做深入细致的调查研究，不深入了解群
众对党委、政府工作的期盼和要求，缺乏为民办事的意识和能力。四
是纪律松弛、思想浮躁。工作说起来都能干，实际做起来什么也干不
成；工作推进不快、办事效率不高；工作只求过得去，不求过得硬；
创新意识不强，没有亮点和特色。
(三)开展这次专题教育，是持续深入推进领导干部队伍作风建设
的具体行动
开展专题教育要牢固树立"作风建设永远在路上"的思想，在巩
固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上
下功夫，始终保持清醒认识，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，
把作风建设不断引向深入。坚持聚焦群众反映强烈的突出问题，强化问题意识，从小事抓起，从具体问题改起，以解决实际问题的成效取
信于民，回应群众期盼，赢得群众信任。
当前，我市正处于转方式、调结构的关键时期，处于加快推进发
展的攻坚阶段，但“不严不实”现象时有发生，从一定程度上制约了
个旧改革发展稳定进程。这就要求我们广大党员干部要切实把思想和
行动统一到中直和省委的要求和部署上来，充分认识此次专题教育重
大现实意义，从“严”处入手，从“实”处着力，切实把专题教育要
求落实到全市改革发展稳定、党建工作、民生改善以及广大党员干部
为人做事的方方面面。
二、高标准严要求，把专题教育各项任务落到实处
每一位党员干部特别是领导干部要认真领会“三严三实”的深刻
内涵和具体要求，把“三严三实”作为座右铭，作为修身做人的基本
遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内
化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。通过把“三
严三实”要求贯彻到管党治党的全过程，贯彻到党建工作各方面，真
正使党内政治生活严肃起来，推动全市党的执政能力和执政水平不断
提高。
坚持从严治党，自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干
部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和
言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身，切实加强党性修养，
坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，
自觉抵制歪风邪气。要严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行
使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋
私。要严以律己，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，
遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划事业
和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科
学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，始终脚踏实地、真抓
实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得
起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，始终对党、对组织、对
人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，
公道正派。
三、严把专题教育质量，确保专题教育有序深入开展
“三严三实”专题教育在全市处级以上领导干部中开展，不在范
围内的乡(镇、区、处)党政领导和市属部门含内设机构(科级)要参加
集中学习培训，开展自查自纠和进行党性分析。深入开展“三严三实”
专题教育要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，
重点抓好以下工作。
(一)认真开展学习教育，牢固树立理想信念和宗旨意识。坚持把
深入学习中国特色社会主义理论体系作为一项重大、长期的政治任
务，各级领导班子要制定学习教育计划，把理论武装放在首位，重点
搞好思想动员、宣传发动和学习教育。引导党员干部牢固树立正确的
世界观、人生观、价值观，解决好“总开关”这一根本问题，进一步
增强政治思想自觉。
(二)突出问题导向，找准找实存在问题。要以“三严三实”为衡
量标尺，市级领导干部要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集
体议等方式，开展严肃认真的自查自纠，对身上存在的顽疾进行一次
彻底的大排查、大扫除。召开专题会议进行"集中分析"，把具体问题
背后隐藏的作风根子挖出来。
(三)切实找准存在问题，切实抓好整改。要突出重点，着重解
决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、
“劣币驱逐良币”、各种各样的特权现象等违背“三严三实”的问题。
突出发展第一要务，切实抓好全面深化改革，认真履行工作职能。要
坚持以基层为导向，围绕进一步改善民生和加大民生投入，下大力气
解决群众最关心最直接最现实的问题。
同志们，开展好此次专题教育，意义深远，责任重大，广大党员
干部要把从严治党和强化内心认同、知行合一相结合，认真参与到专
题教育的各个环节中来，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎
实的工作作风，把专题教育组织好、开展好。
（题目与解析来自网络，仅供参考。非小军师内部培训材料。）
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