一、工作实务题（15分）
9月1日，以“万企参与?亿人同行”为主题的首届全国消费扶贫月活动撞开帷幕。为推动全省消费扶贫工作，省扶贫办会同省商务厅拟召开为期半天的消扶贫视颐推进会。会议由省商务厅领导主持，分管省领导出席并讲话，省扶贫办领导部署工作，8名在消费扶贫工作中表现突出的、县领等在会上作交流发言，同时邀请国务院扶贫办1名司长到会讲课。主会场设在省政府3易会议室，省扶贫攻坚领导小组成员单位各1名分管领导参加。会议开到县一级。
 
1.假如你是承办会议单位的工作人员，请你起草视频推进会议方案提纲，200字左右。（10分）
要求：内容全面，表述准确，简明扼要，分条列举，要素齐全。
参考解析：
全省消费扶贫视频推进会方案提纲
一、会议时间：2020年9月2日上午
二、会议方式：视频会议，主会场设省政号会议室；各市（州）、县（市、区）设分会场。
三、参会人员：省政府分管领导，国务院扶贫为某司司长，省扶贫办、省商务厅主要负责同志，省扶贫攻坚领导小组成员单位分管领导在主会场参会。分会场人员参照主会场安排。
四、会议议程
主持：省商务厅主要负责同志
1.三个县市领导流发）
2.省扶贫办王要负责人部署工作；
3.省领导讲话。
4.某某司长讲课；
五、会议筹备
会务工作由省扶贫办牵头，商务厅配合。省扶贫办负责国务院扶贫办司长邀请，代拟省领导讲话稿；省商务厅负责市县发言单位推荐。会议方案报省政府审定后执行。
 
2.如果单位派你邀请国务院扶贫办1名司长到会讲课，你需要做哪些工作？100字左右。（5分）
要求：内容全面，表述准确，简明扼要，分条列举。
参考解析：
1.确定邀请对象。建议邀请国务院扶贫办社会扶贫司司司长，报领导审定。
2.电话沟通。与国务院扶贫办综合司联系，说明召开会议缘由，时间、地点、内容等，请求支持，确定人员。
3.拟定邀请文件。报领导审定后正式以省扶贫办发文（请示），及时做好对接。
4.材料准备。协调扶贫办政法处提供司长讲课有关背景材料。
5.接待安排。确定司长来我省具体时间，航班（车次）号，做好领导接站准备，安排好食宿，课件调试等。
二、材料分析题（20分）
据考生回忆，各段材料大致内容如下：
就业是民生之本。落实“六稳”任务，实现会保”目标，就业都居首位。近年来，随着数字经济的繁荣发展，新就业形态依托互联网平台不断发展壮大，将分散的灵活就业组织起来，赋予灵活就业新的内涵。新就业开形态已经成为新一轮稳增长、保就业的重要引擎一c9新就业形态是经济业态发展、市场竞争与拨术进步交互作用的必然结果。中国新就业形态研究中心主任张成刚表示，50、工业互联网、天数据《火工智能、云计算等各类新技术的应用推动产业升级、商业模式重构，共享经济、平台经济等新商业模随之广泛出现，推动形成了由互联网平台作为劳动力资源组织方，将劳动者和消费者直接对接的新就业态。
新就业形态呈现出配效奉高、组织方式新、就业观念新等特点，更有组织性、更加规范，提升了劳动者的就业质量。无数普通劳动者的创新精神被充分激发，有利于中国经济更好地发挥为资本优势。《中国共享经济发展报告（2020）》显示，2019年，以新就业开形态出现的平台企业员工达到623万人、同比增长2%，平台带动的就业人数约7800万人、同比增长%。
新就业形态打破了旧有行业和法律秩序下的利益关系和管理规，对传统就业群体、劳动法律关系、就业服务管理、社会保障政策等形成冲击，突出表现在：劳动关系判定舞朗确，许多从事新就业形态的劳动者只能以灵活就业者的身份缴纳城镇职工养老、医疗窝社会保险；相关统显示不同平台的抽成比例主要集中在10%至20%之间，抽成比例超过20%的平台占比为23.02%。在劳动者与评台之间，劳动者往往处于弱势方，在抽成比例方面缺乏话语权。在市场准入、监管、审批等方面缺乏有效协同，对平合的公共属性、功能和作用认识不足等。
2019年底，国务院印发《关于进一步做好稳就业工作的意见》，明确支持社会新就业形态和劳动者灵活就业。
2020年全国“两会”期间，有代表委员建议制定规范新就业形态的相关法律。对此，习近平总书记强调，新业态虽是后来者，但依法规范不要姗媚来迟，要及时跟上研究，把法律短板及时补齐，在变化中不断完善。
 
1. 请你根据上述材料，结合实际，阐述你对新就业形态的理解，150字左右。（8分）要求：内容全面，表述准确，简明扼要、分条列举。
 
参考解析：
涵义：新就业形态是指随着智能化、数字化、信息化的加速演进，而呈现出的一种新就业模式。
特点：新就业形态呈现出匹配效奉高、组织方式新、就业观念新等特点，更有组织性、创新性,提升了劳动者的就业质量，成为新一轮稳增长、保就业的重要引擎。
挑战：由于新就业形态打破了旧有行业和法律秩序下的利益关系和管理规范,需要从制度层面、监管层面、服务层面予以规范，更好地保护劳动者和雇用者合法权益。
2.请你结合上述材料,提出促进新就业形态键康发展的对策建议，250字左右。(12分)
要求:内容全面,表述准确,筒明扼要,分条列举。
参考解析：
一是完善法律法规。在民法典就框架下，制定规范新就业形态的相关法律法规，明确就业者、雇用者、监督部门权利义务，更好保护各方权益。二是搭台新就业平台。加大政策支持，推进5G、工业互联网、天数据、人工智能等新技术应用，推动形成互联网平台作为劳动力资源组织方的主要平台。三是加强就业培训。针对新就业形态，加强劳动都信息技术培训，提升互联网时代下的就业能力。四是强化行业监管。加强新就业形态的包容审慎监督，在鼓励、包容的基础上，对破坏法律、侵害他人利益和市场公平竞争行为的，加大打击力度。
 
二、案例分析题（25分）
生态环境是全面建设小康社会的重要指标，近年来，浙江L市在守住绿水青山的同时，探索将生态优势转化为发展优势。好生态，也让L市群众获得了实实在在的收益。
九龙湿地公园距L市区约10公里，八百里瓯江由此穿越东去。
“九龙湿地的砂石资源丰富，过去乱采滥挖问题严重。”九龙湿地公园管理所工作人员范良榜说，不仅如此，曾经，附近的企业时常偷排乱放，瓯江近1/4的河道水质恶化到劣V类。
2000年起，L市痛定思痛，从源头治理环境污染。2年时间，L市关停九龙湿地附近17家养殖场，搬迁拆除7处生产厂房；关停非法采砂场100家，平整河道面积280多万平方米，瓯江干流L市段全面禁止河道采砂。
2010年，L市又将打造湿地公园提上日程。秉持“多植绿、少建设，多留白、少勾勒”的原则，2015年，L市九龙国家湿地公园通过国家相关部门验收。
建成后的湿地公园园内林木茂密、鸟鸣声声。如今，这里已是长三角的热门旅游地之一，年接待游客达70万人次。据了解全市95.8%的区域规划为生态空间，生态红线区占比31.8%。
L市A县东山村，距县城13公里。过去，村中山多田少土薄，村民缺少收入来源，“那时，挑菜去县城卖，山路就得走2个多小时，一次也就能赚10多块钱。”小军天天说，2001年，18岁的他背上行囊外出打工，在外一漂就是十几年。村里的年轻人整天盼着搬出山音晃、住进县城。
2013年起，A县对传统村落统保护开发，东山村也在其中。破败的老屋被修茸，“脏乱差”的环境得到改善，上山公路越修越好.?015年，东山村吸引到外地投资客，来这里开起本乡第一家民宿。
东山村的小丁在外打工十几年，获知家乡的巨大变化后，就辞了职，拖家带口回到山上。他将家中老宅修缮一新，民宿“观云阁”在2016年地午节期间热闹开张。凭着东山村的秀丽风光，小丁家的民宿人气越来越旺，每年能接待1000多位游客，年收入30多万元。
近年来，L市累计创成1个5A级风景区、23个4A级景区、4个省级现代服务业集聚区。2019年，全市民宿接待量达3600多万人次，实现营业总收入37.6亿元。
2015年，L市16个原欠发达县不再考核GDP总量，转而着力考核生态保护成效。
2019年1月，该市s镇从县农商行获得“生态贷”5亿元授信，该镇一家生态发展公司顺利拿到首笔500万元贷款。据悉，这笔“生态贷”以s镇上年度GEP增量的预期收益作为还款来源发放。拿到贷款，公司打算将资金用于本市首个智慧生态治理平台的建设。建成后的平台，可实时监控生态环境敏感区域和关键节点，从而实现对生态环境的智能化保护。
要把生态资源变成生态产品，进而实现资本变现，首要任务就是对生态资源进行合理的价值核算。L市为此多方引智，并与国内知名研究机构协作，发布《生态产品价值核算指南》地方标准，同时建立市、县、乡、村四级动态监测、量化分析的GEP核算体系，以此作为地方生态建设的重要衡量指标，
2019年10月，L市发布2018年GEP（生态系统生产总值）数据，全市全年GEP总量为5024.47亿元，按可比价计算，增幅为5.12%，实现了GDP和GEP规模总量的协同增长。
湖北省直端选公共卷笔试题3.png|
 
1.L市践行绿色发展理念给当地带来哪些新变化？200字左右。（10分）要求：内容全面，表选准确，简明扼要，分条列举。
 
参考解析：
环境污染得到有效治理。九成区域规划成为生态空间，生态优势日趋凸显，生态红线占比提升。（2）旅游业得到规模发展。景区服务业经营收入显著，L市成为长三角地区热门旅游景区之一。（3）生态文明精细度有力提升。采取GEP核算，生态保护考核指标化发展，“绿水青山”明码标价，激活生态投资贷款，生态治理实现智能化监测，生态保护良性发展。（4）居民获益明显。生态价值及知名度吸引了外来投资者，提高了本地居民自信心，民宿、服务产业发展迅速，居民收入显著提升。
 
2.Z省准备推广L市经验，你作为该省业务主管部门工作人员，在L市调研过程中，遇到当地电视台正在录制“L市绿色发展之路”节目，对你提出采访要求。领导安排你接受采访，对L市坚持走绿色发展之路作点评。接受采访时，你要注意哪些问题?重点讲哪些方面? 300字左右。(15 分)
要求:内容全面，表述准确，简明扼要，分条列举。
参考解析：
接受采访需要注意的问题：一是身份问题。作为业务主管部门工作人员，不是领导，要坚持到位越位，表达观点事前与领导沟通汇报。二是主题问题。对于当地电视台录制的“L市绿色发展之路”节目要有所了解，围绕主题讲内容。三是观点问题。所表达的观点一定要准确客观，不要以偏概全，片面拔高。四是舆情问题。要考虑该节目播出后会不会有负面舆情，所以点评时要注意用辩证思维看问题，既肯定成绩，又提出建议。五是形象问题。注意言谈举止。
采访谈话要点：一是讲重大部署。表达近年来我省在推进绿色发展尤其是生态环境治理方面采取的重大举措。二是讲主要经验。表达近年来L市在绿色发展上的主要变化和成功经验，以点带面，用案例说话。三是讲打算建议。主要讲绿色发展任重道远，各级业务部门将按照中直决策部署，认真推广L市经验，进一步做好服务和监督，让绿色发展深入人心等。
四、大作文（40分）
人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记强调要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
问题：请你结合自身实际，以“大力弘扬伟大抗疫精神，为湖北高质量发展做贡献”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇800-1000字的文章。
参考范文：
让伟大抗疫精神铸就湖北高质量发展的铁肩膀
疾风知劲草，板荡识诚臣。在抗击新冠肺炎疫情斗争中，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，当前受疫情影响，湖北要统筹推进疫情防控和经济社会发展，坚定实现全面建成小康社会的目标，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全方位推动高质量发展，作为一名党员干部必须认真学习伟大的抗疫精神，担当作为、奋发有为，在自己的岗位上铸就推动湖北高质量发展的铁肩膀，为实现习近平总书记为湖北擘画的宏伟蓝图而不懈奋斗。
铸就铁肩膀，必须把信心的“定盘星”压实。只要有信心，黄土变黄金。当前，受疫情影响，经济社会发展存在不少困难，但是习近平总书记对湖北作出“三个没有改变”，让我们吃下定心丸。这是我们克服前进中的各种挑战和困难的法宝。因此，弘扬抗疫精神，首先就要弘扬疫英雄不胜不休的毅力和勇气，坚定发展信心毫不动摇，坚定今年目标毫不动摇，善于在危机中寻新机，在变局中开新局。要像抗疫英雄张定宇那样，勇当先锋、敢打头阵，心无旁骛做好自己的事情，让推进湖北湖北高质量发展的斗志不移、信心不减。
铸就拿出铁肩膀，必须把群众的“烦心事”办好。治国有常，利民为本。推动湖北高质量发展，根本的落脚点，就是让广大人民群众为更多的获得感幸福感安全感。作为一名年轻党员干部，要进一步强化宗旨意识、责任意识，坚持生命至上、人民至上，学习张定宇立党为公、一心为民的初心不改，把为湖北人民谋福祉作为初心使命，永远挑在肩上。要围绕疫后的民生问题，做到始终情系人民、牵挂人民，忧民之忧、急民所急，解决好“疫后综合症”。当前，重点是围绕打赢三大攻坚战，切实解决影响人民群众的“烦心事”。要充分发动群众、紧紧依靠群众，永远与人民群众站在一起，形成磅礴之力。
拿出铁肩膀，必须把发展的“畅梗阻”打通。一脉不活，周身不遂。弘扬伟大抗疫精神，目的是为了更好地促进发展。当前，要集中精力抓好“六稳”“六保”，必须坚持尊重科学，更好地用改革的办法促进经济增长，稳住经济基本盘。要全面落实习近平总书记调研湖北时重要讲话精神，进一步深化放管服改革，全面优化营商环境，把简政放权、为基层赋能的工作落到实处。要勇于打破改革发展的条条框框，勇做开山斧、勇开顶风船，进一步破解发展中各种堵点、痛点、能点问题。当前，尤其是要做好稳企业保就业工作，打好政策的组合拳，真正为企业务困，为就业解难，全面激发市场主体活力。要坚决同阻碍发展的一切行为作斗争，把留得青山、赢得未来的路打通、气理顺。
拿出铁肩膀，必须把干部的“金刚钻”磨利。工欲善其事，必先利其器。弘扬伟大抗疫精神，推进湖北高质量发展，必须进一步强化党员干部的担当作为。作为一名党员干部，要学习抗疫斗争中，“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志原红”，在关键时刻要顶得上去、危难关头豁得出来，在急难险重任务面前不断成熟和进步。当前，湖北高质量发展面临“大考”，如何实现习近平总书记对湖北擎画的蓝图，是一项复杂的系统工程，作名一名党员干部，要切实加强学习和实践锻炼，努力克服官僚主义和主义，不断提高应对复杂局面的能力，在矛盾中见真功，在困难中显英雄。。
改革只争朝夕，奋斗起于方寸。我们要坚持以伟大抗疫精神为熔炉，进一步铸造出推动湖北高质量发展的铁肩膀，在危机中育新机，于变局中开新局，不辜负我们这个伟大时代，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在在谱写新时代湖北高质量发展的征程中做出更大贡献。
 

（题目与解析来自网络，仅供参考。非小军师内部培训材料。）