• 标题
  • 视频

中直
遴选

华东
上海山东江苏浙江福建江西安徽
华中
湖北湖南河南
西北
新疆宁夏陕西甘肃青海
东北
黑龙江吉林辽宁
华南
广西广东海南
华北
北京天津内蒙古河北山西
西南
重庆西藏四川云南贵州
2020年山东省省直公开遴选公务员笔试真题

小军师遴选 www.xiaojunshilinxuan.com   2021-04-13 

收藏 打印 【字体: 】 作者:小军师团队

[小军师遴选导语]新仕途教育小军师遴选中直、省市遴选笔试冲刺班、长线班、一对一辅导预约报名中!最新一期笔试强化班马上开课!小军师课程咨询QQ857118361;电话(微信号)13167500566
2020年山东省省直公开遴选公务员笔试真题
 
考试时间 9月26日 9:00 -12:00
 
 
2020年山东省省直公开遴选公务员笔试于9月26日举行,考试时间3小时。笔试主要测试政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质。公开遴选职位考案例分析一科(A类),公开选调职位考案例分析与对策性论文一科(B类)
 
第一题
为开展政府服务,提高服务效能,某省政府设立信箱,收到几封来信—
第一封
某住建局发布招聘信息,招聘4人。A自己符合条件,就报名了。最后他总成绩第4名却被刷,没有录取。他去这个单位问的时候,考察说除了网上招聘公告要求的条件以外,还有荣誉等等加分,工作年限等考察其他人都有加分,最后算上加分他的分数变成第5,最终没被录取。他对这个事情表示不理解。
第二封
一位衣民想要种玉米,查询玉米补贴政策,结果登录网站后,发现都是2016年的材料。很迷茫。
第三封
大学生查询国家贫困学生资助政策,但教育局网站只公布怎样申请和申请格式,只有寥寥一百多字,需要申报什么表,向谁申报,在哪里下载都没有说明。然后,他向教育局电话咨询,工作人员回复在网站上自己看。
第四封
B想建设高级技师示范学校,按照网上文件要求,进行准备。在申报的时候,某单位说师资配备力量应该在30%以上,于是抓紧去配齐了相关的人。但是再次去申报时,某单位又说还少教学设备等,他又去弄,最后拖延了一年还没有落实。
第五封
县里下了防止暑假学生溺水的通知,乡镇又下给村里。
正值村里换届,有的说没有接到通知,有的接到通知后没管,说信息在网上也公布了。结果村里上岁数的老人不上网没看到,发生两例溺水。
第六封
一个科局召开座谈会,邀请群众代表观看几个部门工作环境,并让群众提出常见的困难群众针对问题提了很多对策,促进了工作开展,领导表示此方法很好,要形成常态化。
问题:
1. 结合材料,梳理在政务公开中存在的问题,200字以内。(10分)
2. 结合材料,就进一步做好政务公开,提高政务服务效能提出建议,350字以内。(15分)
 
 
 
 
 
 
第二题
s市委派督查组进驻L县,督导扶贫工作。
相关领导汇报的时候说产业扶贫,扶贫车间建设,消费扶贫采取定点采购和政府补贴,解决农产品不占市场优势,没有销路问题。还有信息管理统计都做的特别好。
督查组在A村通过明察暗访的方式,发现以下问题(下面是考生回忆的大概内容)
1.产业扶贫上,扶贫车间建立了XX个,督察组检查某个车间发现,受疫情影响和地理位置差的因素,出现停工、闲置,很多货卖不出去,收益降低,在这工作的贫困户收入减少,有返贫的隐患。
2.有村民脱贫后贷款包了20亩地,种了茶叶,受到疫情和洪灾影响,茶叶收成不好。又加疫情卖不出去。难以偿还贷款,企业难以为继。
3.村民王清有三个小孩,靠老公外出务工刚好养活一家。但是丈夫被查出癌症,丧失了劳动力,几十万治疗费。因为不是贫困户,无法报销90%,导致比贫困户还穷。
4.驻村干部反映每天都要填写明白纸”,每天填写扶贫信息系统。
5.驻村干部说责任大,天天忙填表。两不愁三保障变成了免费吃,免费住,免费上学。
6.帮扶责任的“明白卡”工作记实和实际工作不符合,并且通过询问贫困户,很多签字都是帮扶责任人代签的。有个村民说自己不识字,干部让按手印就按了。
7.还有个村民说,自己家危房改造还没完成,村支书就向上级把他报成脱贫户。催着他把房子盖好,为加快进度,房子质量不达标,无法住人。
问题:
假如你是L县县委办公室工作人员,请草拟《L县扶贫攻坚工作整改方案》提纲,700字以内。(30分)
 
 
 
 
 
 
第三题
材料1
林涛经过了一系列遴选程序,考入了省直单位,同事们纷纷向他祝贺。他面临这种事,又忐忑又开心。
亲朋好友也叮嘱他,说他平常爱较真儿,爱出点子,说话直脾气,很倔。这些毛病要改一改,到省直单位要夹着尾巴做人。他很疑惑。
林涛在《人民日报》上看到了一位领导关于个性的一篇文章说道:
“一般来说,有能力的人往往也有个性,就像优点突出的人,往往缺点也比较明显。所以俗话说,物有棱角而露锋芒,人有个性而显特殊。当年蔡元培先生主持下的北大,就云集了一班个性独特的人,如辜鸿铭、刘师培、黄侃、陈独秀等,不拘一格,各有特色,形成了兼容并包的北大学术气象。”
材料2
林涛夹尾巴做人,半年后忍不住了。
有个副厅长能力强,写作功底深厚,一般没人敢与他争论。
在一次开会上反驳林涛副厅长,据理力争,把副厅长说服了。
但是在后来的几次会议中,副厅长反驳了他的观点,虽说有理有据,但他认为,可能是争论起的副作用。并且后来经常叫他到办公室聊天。
林涛的的领导,副处长很欣赏他的才气和能力。但是告诫他做人不能太个性。太个性,不利于工作。自己过去也这样,吃了一些亏之后就成熟了。说副厅长自己不说进步,但稳扎稳打。林涛听了很感谢,但不知道对不对。
材料3
有一次正处长副处长起了争论,关系到基层决策。林涛知道副处长是对的,而且统计资料也在他的包里。但是他怕正处长下不来台,于是没有拿出来。正副处长后来知道了他有数据不拿出来的事,对他也没有以前信任了。
材料4
后来开会时,林涛有意识的在后面发言,就是摘前面同事发言比较好的地方拼起来说下,也挺好的。感觉环境更好处了,该有的奖金和晋级都有了。但是还是疑惑这样对吗?
最后林涛给自己原来的老领导秦任寄了一封信,说了自己的心路历程和外部环境反馈给了老领导。
问题:
1. 对林涛“个性”转变作出分析评价。15分,不超过300字
2. 如果你是秦主任,请给林涛回信。30分,不超过700字

(题目与解析来自网络,仅供参考。非小军师内部培训材料。)

使用微信“扫一扫”功能添加“小军师面试”或“小军师遴选大讲堂”

使用QQ“扫一扫”功能添加“遴选报名咨询”或使用微信“扫一扫”功能添加“遴选报名咨询”

每天分享:遴选资讯、遴选最新考点、遴选真题、遴选预测题……

实战派辅导 浸泡式学习

回到顶部
  • 客服电话

  • 13167500566